2008年7月23日星期三

18分到0分

所以,當成績公佈之後,這就是大家喋喋不休的話題......

大家開始檢討教育制度
大家審視大學的意義
高等教育是什麼?
18分的大學是高中還是大學?

0分又代表什麼?

考題太難?
壞學生?
失敗?
沒用?
不愛讀書?

18分是曾經我們以為的底限
直到......
報紙又告訴我們
今年
應該就是會有0分大學生了

我靜靜的坐在咖啡廳看報紙
看著一篇又一篇批評.....

所謂「假考部隊」,不曉得,還有多少人記得?要藉由大家的力量,淘汰不好的大學校系。他們覺得單靠教育部的評比是不夠的,乾脆靠著他們的努力,幫助大家"為民除害"。

台灣的高等教育問題,我也不記得討論了幾年了,從我還小,到我是考生,到.....我是其中的一份子,有人定義過我是"老鼠屎"?是"受害者"?還是別的名稱嗎?

我是個大學生,到目前為止,都還算個大學生吧!

我看到了一篇文章,批評所謂的0分上大學,大學是什麼?我們的高等教育是不是已經淪落成"飢不擇食",教育成這副德性,我們還能有什麼期待嗎?這麼多所大專院校所培育出來的,能夠「名符其實」嗎?

我看到了一句話,怪難受的。

「我畢業已經10幾年了,還考100多分,真不曉得0分的是怎麼考出來的?」

我覺得我沒有什麼資格發表什麼批評,不過,以下是我小小的感想:

我媽媽曾經跟我說過一句話,「不用功的人永遠無法想像用功的人用功到什麼程度,同樣的,用功的人也永遠無法想像不用功的人不用功到什麼程度」,我的求學之路應該可以算是一路平順,沒有什麼特別的大風大浪,所以,某方面而言,0分這個數字,對我而言,也是過於驚聳了一點。

不過......

如果可以選擇,應該沒有人會願意當0分的那一個。

只是,我們如果只是將不用功套在這個0分的人身上,就能解釋什麼了嗎?每個人只要用功,人人都可以上第一志願,這句話,對嗎?

努力不一定成功,成功一定要努力!正反面,我們都看到了嗎?

我認為,有一些人,雖然努力了,還是沒有辦法達到社會的標準,有些人放棄了學習,卻不是他的本意,總是有一些困難,一些無奈,一些誤解,讓他們最後走到了這一步。

我們,這些學習很順利的人,怎麼可以用我們的經驗,如此輕率的批評別人?

我相信,當初說這句話的人也沒有這個意思,我只是覺得,滿遺憾的。

總是會有人學習上很不順利,無論是學生的個性、家庭或是學校甚至種種可能造成的,有些他可以控制,有些他們也很無奈啊!不是?我們這些順利的人終究無法感同身受,就算我們有各種揣想,但,我們就是沒有辦法和他們一樣。

「他不笨他是我爸爸」這部片子有一段精彩的對話,我覺得格外有意思。
笨爸爸對聰明的律師說:「像你這種人,你永遠無法理解,像我這種人,每天非常努力的嘗試又嘗試卻還是得面對失敗的感覺」

我知道我舉了一個比較不一樣的例子,這個「爸爸」是個智能比較低的人,和我們討論0分的學生可能比較不一樣,但是,我們終究不是這個學生,他學習上的困境,我們了解了嗎?有沒有人在他需要幫助的時候,伸出了援手,為我我們這些主流價值觀所慘死的「可能」,已經太多了。

也許,沒有人喜歡失敗的滋味,卻總是會面對。

我們該做的,不是去批評這個孩子為什麼會拿0分,為什麼學校要收這樣的學生?而是,幫助這個孩子,不要受0分的捆綁,走到他100分的那條路。

我們不應該只關切他曾經如何,應該想想,就算他今天是0分入學,我們也要讓他可以60分畢業。他們成績已經是過去了,未來可以如何發展,才是最重要的。

神也是這樣愛我們,我們過去如何,祂總是要在我們之中,使我們成為一個「新造的人」。

神怎麼來愛我們,我們也是要如何去愛人。

1 意見:

黃逸杉 提到...

身為一個一年當中超過1/12的時間被叫老師的人

我相信這句話:
只有不會教的老師,沒有不會學的學生